园林绿化课件

老师每一堂上一般都需要一份教案课件，写好教案课件是每位老师必须具备的基本功。只有制定好教案才能做到教学目标的实现。我们为您筛选整理了一篇非常不错的“园林绿化课件”文章，建议你将这个网站保存到书签中方便日后使用！

五年制园林专业核心课程教学方案

一、指导思想

根据现代园林业的职业需求，本专业教学要以就业为导向，走产教结合的办学道路；以能力为本位，通过综合和具体的职业技术实践活动，帮助学习者体验实际工作过程，突出职业教育的特色，采用“宽基础、强技能”的教育方式，提升学生的全面素质和综合职业能力。

1.以全面素质为基础，以综合职业能力为本位

以科学的劳动观与技术观为指导，帮助学生正确理解技术发展、劳动生产组织变革和劳动活动的关系，充分认识职业和技术实践活动对经济发展和个人成长的意义和价值，使受教育者形成健康的劳动态度、良好的职业道德和正确的价值观，全面提高劳动者素质。要把提高学生的职业能力放在突出的位置，加强实践性教学环节，把学生培养成为行业、企业生产服务一线迫切需要的高素质劳动者。

2.以行业、企业需求为基本依据，以就业为导向

将满足行业、企业的工作需求作为课程开发的出发点，全力提高教育与培训的针对性和适应性。关注本行业生产消费需求变化，倾听并吸收业内人士对课程设置及教材建设的意见，根据行业、企业用人需求，调整专业方向，开发、设计实施性教育与培训方案。

3．适应行业技术发展的需要，体现教学内容的先进性和实用性

关注本行业及相关高新技术的最新发展，通过校企合作等形式，结合行业发展的潜在需求调整课程设置，及时将本领域的较为成熟的、有较大应用潜力的知识和技术融入教材，突出本专业领域的新知识、新技术、新流程和新方法，改变过去教材中理论过多，

技能操作知识相对较少的现象，强调实践性教学，真正体现职业教育的特点。

4．以学生为主体，体现教学需求的灵活性

根据各地经济技术的发展情况、充分考虑学生的认知水平和已有知识、技能、经验与兴趣，体现学生的主体性，为每一个学生提供适应劳动力市场需要和有职业发展前景的、模块化的学习资源。采用“大专业、小专门化方向”的课程组织模式，用本专业职业知识能力结构中通用部分构筑知识能力通用平台，用灵活的模块化课程结构，结合学分制管理制度，以满足学习者的不同需要。职业教育担当着学历教育和培训的双重任务，随着学分制的推广和办学体制的多

1、如果您珍惜生命，就请爱护花草

2、我给您一片绿，您给我生存的余地。

3、绿带来生命，花带来色彩。

4、柔弱小树，扎根土中，请您怜爱，绿荫报君。

5、多一分绿色，添一分清新。

6、生命之源，来自绿色

7、小草有生命，请您勿践蹋。

8、保护环境，从我做起；关爱绿地，从脚做起。

9、赏花、爱花、护花，人人心中开花。

10、珍惜一草一木，热爱美好家园。

11、绿色使您赏心悦目。

12、保护一片绿色，珍惜人类净土。

13、路旁草坪迎客笑，万民共育容更矫。

14、人美、街美、城市美，靠你、靠我、靠大家。

15、花在微笑草睡觉，手脚留神别打扰。

16、绿色象征着生命

17、植树造林，改善生态环境，造福子孙后代。

18、小草也有生命，请您脚下留情。

19、小草有生命，足下请留情。

20、珍爱树木即珍脚踏实地家园，浪费水土即浪费生命。：

21、公共绿地齐爱护，美化龙乡石油城。

22、依依绿草，踏之何忍。

23、爱是内心世界的绿洲，爱您是环境您的内心就是美丽的。

24、我是寸寸纤细草，请您走路绕一绕。

25、我需要二氧化碳您需要氧，互相交换大气污染就降。

26、爱护绿地、讲究卫生、美化居住环境。

27、人人动手植花育草，变街巷为锦簇花园

28、毁坏绿地不文明，保护环境美家园。

29、我能吸进二氧化碳出新鲜氧气，请您允许我为人类净化美化大自然。

30、追求绿色文明，减少环境污染。

31、小草也是您的朋友

32、人人爱护绿地，绿地回报清新。

33、争当绿色文明使者，塑造人文环境新景观。

34、绿色屏障挡风沙，植树造林靠大家。

35、盼望江山绿，请爱一株苗。

36、小草在休息，请别打扰，树木在生长，请多关照。

37、生命在绿色中盎然

38、珍惜每一朵鲜花，爱护每一片青草。

39、今日不种树，哪来明日林。

40、青情芳草，迎风飞舞，弱小生命，生意盎然。

41、请勿摘折践踏花草，留给大家共同欣赏

42、治风治沙改善环境，种树种草绿化北京。

43、洒一片绿，播一份情

44、人人维护绿地，绿地维护人人。

45、茵茵绿草，踏之可惜。

46、小草在休息，大家莫打扰。

47、爱护花草树木，人人有责

48、育苗、护苗才见参天大树，滥砍、滥伐只见青天白日。

49、已有阳光大道，何必另辟蹊径。

50、绿色代表生命，请关心它，爱护它。

我们自己怎么写出一篇范文呢？文档处理的高效性直接关系到时间和任务分配的管理效果，专家学者们开始深入研究范文在教育领域中的重要作用。熟悉范文的写作框架有助于我们更好地组织语言，关于“园林绿化工作总结”我们有什么可以了解的呢，欢迎大家阅读以下参考资料获取更多的学习思路和思考角度！

今年的总结是为了积累成长经验，提高管理水平，以促进来年工作更加顺利，更上档次，以树立一个奋斗目标，实现20xx年工作又好又快的发展。

1、绿化管理上水平。

一是严格执行“绿线管制”。建立“绿色图章”制度，保证各类建设项目按规定建设绿地。绿线控制范围要向社会公布，理解群众监督。

二是加强绿化全程跟踪管理。所有新建、改建、扩建项目，都要与配套绿化工程同步设计、同步施工、同步验收，达不到标准要求的不予验收。加强对砍伐或移栽树木的控制和跟踪管理，依法查处侵占绿地、非法砍伐、破坏绿化等行为。

三是建设数字园林。要在数字城市的基础上建设数字园林，建立可追索查寻、可定位分析、可快速补救的长效管理机制，重点部位要到达省一级标准。

四是加强公园绿地养护管理。制定养护质量等级评价标准及考核体系，建立贴合实际的养护管理评价机制，推行清单式养护管理，确保园林绿地功能作用的发挥。

五是推行公园市场化运营。学习推广常州公园市场化运营经验，创新公园运营管理体制，实行管养分开、作业放开，推行市场化运营、市场化养护和市场化服务，变“花钱养人”为“花钱养事”，提高精细化管理水平。

2、绿化维护更到位。绿化维护工作作为提高绿化工作的重要手段，我们今后将更加注重绿化效果的持续，构成四季有花、四季常青的绿化特色城区，为此我们将继续抓好日常绿化维护督查工作，同时透过培训的方式，培养一批技能人才，引导他们维护作业在特色上下功夫，在精细化中出成绩，使绿化维护工作稳步提升。

本着“追求高品质，着眼实用性，科学规范，合理高效”的绿化工作原则，坚持立足实际，突出特色，开展校园绿化建设。20xx年精心组织，周密安排，认真落实校园绿化美化工作，经过师生员工的艰苦努力和辛勤劳动，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高，陶冶了师生员工的思想情操，激励了全体教职工的工作热情和学习热情，基本上达到了预期目标。

一、加强领导，明确责任

组织落实是搞好绿化工作的前提和重

如何写出一份全面的工作计划呢？为了让工作计划有条不紊地推进，工作计划对于我们来说是必不可缺的。工作计划的制定主要包括两个部分：基本职能工作和制约项，本文将深入分析“园林绿化工作计划”并解读其内涵，希望您阅读后有所收获！

20xx年，我局将认真落实区委、区政府提出的建设“滨江生态城区”总要求，以“东轴西谷、南北绿带、垂江画廊、大道景观”为园林绿化工作的总目标，紧紧抓住长江大保护、“大湖+”的良机，策划并分步实施东部汉正街人字形绿轴、南部汉江绿带、西部汉江湾生态谷、北部张公堤绿带，横向建设沿河大道、解放大道、南泥湾大道、长丰大道、园博大道等五条景观大道，纵向建设古田一路、古田二路、古田三路、古田四路、汉西一路、汉西路、硚口路、武胜路、利济路、多福路等十条垂江绿廊，加快张毕湖、竹叶海、古田公园及各类小游园、微景观、绿社区建设力度，全面提升区域生态建设水平。

（一）城市园林建设，规划先行

完成《硚口区绿地系统规划》的编制工作，成为指导全区园林绿化（20xx-2030年）的上位规划。

加快落实《汉江湾生态谷总体规划方案》设计工作及张毕湖公园、竹叶海公园的详规方案等规划设计工作。

（二）公园、游园建设

1、按规划要求实施张毕湖公园、竹叶海公园两大公园的基础设施建设，提升公园的园林绿化品质。结合“大湖+”充分利用张毕湖公园“168亩”产业发展用地，加快落实招商引资工作，打造我区体育文化强区的特色产业链。

计划投资4000万元（不含“大湖+”项目）。

2、启动古田公园（暂定名）建设。古田公园位于古田三路—解放大道西北片，占地面积约50余亩，目前古田公园规划设计方案（初步）已完成。本项目系土地综合复合利用项目，现已基本形成两套初步方案，均为地上公园地下停车场+商业体模式。明年力争启动建设，投资约3.1亿元。争取20xx年年底前或20xx年年中完成建设并交付使用。

3、结合城中村控规绿地建设，新建2-3座街头小游园，在全区重点道路段、重要节点处新建、改建街头园林小景10座（处）。计划投资1000万元。

（三）垂江画廊、大道景观建设

20xx年重点打造、提升解放大道（宗关—古田一路）、中山大道（民意四路—硚口路）、建设大道（硚口段）等三条景观大道以及古田三路（南泥湾大道—沿河大道）、汉西一路（汉西三路—沿河大道）垂江画廊的建设工作，计划投资20xx万元。